Lic. Juan Carlos Paiz Paredes
Psicólogo con más de 8 años de experiencia en atención a niños, adolescentes y adultos, abordando temas como lo son la depresión, angustia, ansiedad, problemas de pareja, tristeza, duelo no superado, frustraciones, problemas familiares, fobias y trauma. Especializado en psicología forense. Participación en mesas técnicas de juzgado de niñez y adolescencia. Orientador escolar, docente de la Universidad De la Universidad de San Carlos de Guatemala, Posee cierre de pensum en la Maestría en Gestión Humana y Organizacional.
Licda. Abigail Solares
Cuenta con experiencia como psicóloga en el ámbito educativo y terapéutico, brindando atención psicológica a niños, niñas, adolescentes y adultos, abordando diversas problemáticas emocionales, conductuales y del desarrollo. Ha trabajado en el diseño y aplicación de actividades lúdicas orientadas al aprendizaje significativo y al fortalecimiento de habilidades cognitivas, psicomotoras y psicosociales. Además, elabora material pedagógico y terapéutico adaptado a las necesidades individuales, y aplica estrategias psicológicas que favorecen entornos seguros, promoviendo el bienestar emocional y facilitando los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Licda. María José Rosales
Licenciada en Psicología con mas de cinco años de experiencia en
Orientacion y asesoramiento psicológico individual, grupal y de pareja. Acompañamiento escolar y de desarrollo a niños y adolescentes. Atención psicológica a niños y adolescentes. Manejo de técnicas de evaluación para dar un buen diagnóstico. Manejo de la ética y confidencialidad en cada uno de los casos que tengo a mi cargo. Capacidad de describir, evaluar, explicar, predecir e intervenir sobre los procesos psicológicos humanos, actuando de forma sistemática e innovadora en los diferentes campos del ejercicio de la psicología, como el clínico y organizacional
Licda. Crista López
Licenciada en Psicología con diez años de experiencia en la atención de niños, adolescentes y adultos. Capacitada para abordar dificultades emocionales y conductuales como ansiedad, duelos, impulsividad y apegos, así como alteraciones en el aprendizaje y en el desarrollo cognitivo del ser humano. Con formación en estimulación temprana, ha ejercido como docente en la Universidad de San Carlos de Guatemala, orientadora escolar y guía en clases de estimulación temprana, combinando la práctica clínica y educativa para promover el bienestar y desarrollo integral de las personas.